Quantcast
Channel: Proven Partners » ESH
Viewing all articles
Browse latest Browse all 4

Learning Academy – Van Neynselgroep

0
0

Proven Partners
Learning Academy – Van Neynselgroep


Hoe haal je het beste uit mensen, nu en in de toekomst? Hoe zorg je voor de juiste mens op de juiste plek? Hoe behouden medewerkers ook in de toekomst hun waarde voor de organisatie? Hoe word en blijf je een aantrekkelijk leerbedrijf?

Proven Partners heeft voor de Van Neynselgroep – een grote ouderenzorgorganisatie met ruim 1.000 cliënten – een concept ontwikkeld voor een Learning Academy. Om de ontwikkeling van medewerkers (incl. leerlingen) goed vorm te geven en te borgen. Dat gaat dus over zaken als deskundigheidsbevordering, kennisdeling, bevoegd en bekwaam blijven, leerlingbegeleiding en persoonlijke ontwikkeling.

Centrale vraagstelling

De vraag die centraal stond in het proces was: ‘Hoe kan de ontwikkeling van de medewerkers (nieuwe, huidige en leerlingen) zo goed mogelijk vormgeven en gestimuleerd worden, waarbij de efficiency wordt verhoogd, en er zoveel mogelijk aanspraak gemaakt wordt op het zelfsturend vermogen van de medewerker.’ De bestaande situatie werd gekenmerkt door een veelal reactieve houding van medewerkers: ‘he ik moet naar scholing’. En ook bij managers met Opleiden in de portefeuille was het onderwerp niet populair vanwege de administratieve lasten.

Resultaat: adviesrapport met beschrijving concept

Het resultaat is een toekomstvisie op opleiden en ontwikkelen met een concrete uitwerking naar de inrichting van een Academy. Het rapport is in juli 2012 aangeboden aan het directieteam van de Van Neynselgroep. En wordt op dit moment als project meegenomen in het organisatiebrede veranderingsprogramma van de Van Neynselgroep. Ons advies bestaat uit de volgende onderdelen:

  1. Analyse en inventarisatie: resultaten van interviewronde en workshop om inzicht te krijgen in de huidige en gewenste situatie;
  2. Visie: de visie waarop het advies/concept is gebaseerd: medewerker centraal en zelfsturend leren;
  3. Advies
    • Vraag- en aanbodkant organiseren
    • Vitale (digitale) leeromgeving creëren
    • Operational excellence (in ondersteunende/administratieve processen)
  4. Implementatieplan: grofmazige WBS (Work Brakedown Structure) enplanning in de tijd.

1a. Analyse: Hoe gaat het nu?
Door een interviewronde van de top tot aan de werkvloer is inzicht verkregen in de huidige situatie van opleiden en ontwikkelen bij de Van Neynselgroep. Er is gekeken naar hoe het huidige opleidings- en ontwikkelingsbeleid in de organisatie wordt uitgevoerd. De analyse is teruggekoppeld aan de hand van de 6 organisatievariabelen van het ESH-model (strategie, structuur, systemen, managementstijl, personeel en cultuur).

1b. Inventarisatie: Durf te dromen
Mensen uit hun huidige focus en werksituatie halen en met elkaar dromen over de toekomst. Dat is wat de workshop ‘Durf te dromen’ doet. Een interactieve workshop (o.b.v. world café) met een doorsnede uit de organisatie (verzorgenden, teammanagers, kwaliteitsverpleegkundigen, inkoper, P&O, opleidingsadviseur) zorgt voor een diversiteit aan invalshoeken, wensen en oplossingen.“Hoe ziet je ideale opleidingen- en leerbedrijf eruit? Welke ingrediënten en bouwstenen moeten daar in zitten?”

2. Visie: Stip op de horizon
Om tot een vergezicht op ontwikkelen te komen, hebben we naast mensen uit de organisatie, ook professor Wim Veen – associate partner van Proven Partners – gevraagd naar zijn visie. 

3. Advies
Het concept dat voor de Van Neynselgroep is ontwikkeld bestaat uit 3 componenten:

  • het goed organiseren van zowel aanbod, maar zeker ook de vraagkant van ontwikkeling (meer aandacht voor ontwikkeling op de werkvloer). De rol van de praktijkopleider – de persoon die op dit moment het dichtst bij de werkvloer met ontwikkeling (van nu nog alleen leerlingen) bezig is – wordt daarin belangrijker. Het voorstel is deze functionarissen ook een rol te laten hebben in het stimuleren van persoonlijke ontwikkeling en (praktijk)leren.
  • het creëren van een vitale (levendige) digitale leeromgeving: maak gebruik van microleren en nieuwe technieken (ipads, smartphones) om leren op maat mogelijk te maken.
  • Operational excellence. De administratieve processen (bv. inplannen opleidingen,, maken planning, genereren uitnodigingen) kunnen door gebruik making van de juiste ondersteunende ICT aan efficiency winnen.

4. Implementatieplan
Onderdeel van het advies is een implementatieplan. Hierbij zijn de drie componenten in onderdelen (projectactiviteiten) uiteengerafeld en in de tijd gezet.


Viewing all articles
Browse latest Browse all 4

Latest Images

Bulova Accutron

Bulova Accutron

Bulova Accutron

Bulova Accutron

Bulova Accutron

Bulova Accutron

Bulova Accutron

Bulova Accutron

Bulova Accutron

Bulova Accutron

Reglex 10 servicebeurt

Reglex 10 servicebeurt

Reglex 10 servicebeurt

Reglex 10 servicebeurt

Reglex 10 servicebeurt

Reglex 10 servicebeurt

Reglex 10 servicebeurt

Reglex 10 servicebeurt